Se llama así a la disciplina pedagógica que se ocupa de la educación integral del individuo a través de la motricidad.
No puede considerársela una ciencia, ya que no se ocupa del estudio específico de un objeto. Por el contrario, toma conceptos de distintas ciencias para elaborar su marco de aplicación. De esta manera, es más acertado considerar a la Educación Física una disciplina o práctica, al igual que la medicina, y no una ciencia, como la biología. Aún así, esto no implica que dentro del campo de la Educación Física no pueda investigarse empleando métodos y conceptos de las ciencias biológicas, exactas y sociales.
Es pedagógica, ya que forma parte del conjunto de disciplinas o materias que integran la currícula educativa.
Al considerar al ser humano no como suma de cuerpo, alma y mente, sino una unidad integral, la educación física actúa sobre todos los aspectos de la persona, siendo su campo de acción las prácticas corporales y motoras del ser humano.

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